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Holiday
Nanda南大1403 W5W6
本課程強調教材教法不是以知識的認知為主，而是以感動的行動為先；意即，學習者知識認知可以被動接受，但教學者一 定要有主動與 熱情！教學過程在於幫助學生透過自編教材與實作演示，理解社會科教育的情意、認知和技能。其中，自編教案可為國小 教育的補充教 材，接軌未來十二年國教之常態作法；在教案實作演示方面包括兩類，一為室內課堂演示，另一為戶外在地演示，其重點 在於素養之培 育。課程目標在於培養未來教師社會科之價值觀與態度、社會科之概念與知識、以及社會科行動技能與行動經驗，冀望學 生能成為感動 學生的人師。
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| 08:00108:50 | |||||
| 09:00209:50 | |||||
| 10:10311:00 | |||||
| 11:10412:00 | |||||
| 12:10n13:00 | |||||
| 13:20514:10 | |||||
| 14:20615:10 | |||||
| 15:30716:20 | |||||
| 16:30817:20 | |||||
| 17:30918:20 | |||||
| 18:30a19:20 | |||||
| 19:30b20:20 | |||||
| 20:30c21:20 |
平均百分制 93.23
標準差 5.78
平均百分制 89.9
標準差 4.96
平均百分制 91.03
標準差 3.12
平均百分制 89.09
標準差 4.75
學程二，採用105學年度(含)前版本者須修過修過社會學習領域概論，方可選修本課程
限國小教育學程生
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